這幾年來，和不少班級導師溝通了一些想法，
有一些身為特教老師的我想表達的看法。

有老師和我談到，來資源班上課的學生，一個禮拜頂多來幾節課，對學生幫助不大，而轉介流程費時費力，因此不打算轉介班上的特殊生。
針對這個部分我表達我的看法，基本上特教組在處理特殊生，最先處理的部分是以學生為出發點，接著才會是協助學生在原班級的適應狀況(這才是大部分導師所最關心的)，轉介之初，會先請導師填寫對於疑似特殊生在班級適應狀況的相關評估表件，轉介鑑輔會之後，程序上才會正式啟動：

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